法國大學學什麼呢？過程？答案？

 法國大學學什麼呢？過程？答案？

有些人對自己的認知的道理深信不疑，而跟人家討論起來，是咄咄逼人，自己認為依理走遍世界， 得理不饒人。 就會出現這種現象： 會認為與人一起做事結果是最重要的，所以當結果認為不合理時就會跟對方爭論， 甚至會酸對方，或是出惡口，來達到自己要求的地步。

末學這裡跟大家分享一下自己的看法。

在法國大學讀書，會有一種現象，就是考試的考題的答案結果不是最重要的，如果答案對了，可是中間的邏輯跟本不對，老師是不會給您分數的，老師會認為您根本沒有懂。而如果中間的邏輯推理都是對的，可是答案是不小心算錯了，老師也是會給分數。 為什麼呢？ 法國大學訓練的是學生的懂得思考，知道如何去解決問題，而不是死背的讀書方式，如果您問末學，在法國讀書到底讀到什麼，可能就是學到如何思考跟解決問題。

末學還記得當年在大學修了統計學，考試的那一天，老師來了，他要大家把計算機收起來，不用算，沒有考題，他要大家寫下什麼是統計學。 這就是題目。 他要看大家的思考過程，而不是看您會不會算。您說過程重要不重要 ？

雖然答案很重要，其實過程也是非常的重要。 過程不能讓對方有同感，就算您有特別好的東西，人家也不會接受您的。

末學打個比方，有好的答案可以分享給大家，而中間的過程是很糟糕，就如同是一個結冰的冷湖， 雖然裡面有很好的生態環境，可是上面的那麼一層冰讓人無法接近。 而如果有個暖和的太陽，湖上沒有那麼一層冰，那麼一定很很多動物想來親近這溫暖的水湖。

這個沒有冰冷冷的而是溫暖的過程，大家一定會想跟您接近，這個與人友善交往的過程，有四招，也稱為【四攝法】。所謂【四攝法】就是布施攝、愛語攝、利行攝、同事攝。

布施攝是對於錢財心重的人，用財力幫助，對於求知心重的人，用道理去幫忙，慢慢的雙方互相的情誼逐漸深厚。

愛語攝是隨著眾生的根性，同樣的事情，我們可以選擇不同的溝通的方式，如果以溫和慈愛的言語相對，關心對方，令對方生歡喜心，讓對方感到和藹可親而想親近，反之如果出口就是想酸人罵人，對方會逃之夭夭，因為相信不會有人天生下來就想被罵被酸的。

利行攝者，以身口意諸行皆有利於人，甚至以損己利人的行為，感化眾生，也就是以身作則，而不是嘴巴說說而已，自然大家會看在眼中。

同事攝，要深入社會各階層中，與各行各業的人相接近，做其朋友，與其同事，自然對方會把我們當作自己人，就不會把我們當作異類，或是隔離我們。

我們常常說廣結善緣的人，自然走到哪裡都有貴人，好運自然來，建議不妨從四攝法開始做起。

上寫的不一定正確，提供給大家參考一下， 希望跟大家一起加油努力。

末學合十敬上。

照片為法國入秋的山谷，小兒子跟馬玩！